2024年湖北省美术与设计统考时间为2023年12月2日—3日，考试内容包括素描、色彩和速写（综合能力），本科合格控制分数线为196分（总分300分），这是湖北省美术联考改革后的第一年考试。

一、素描考题：

考题内容：二分之一侧面女青年头像，如下图所示：

素描满分：100分(8:30-11:30)

考试时长：3小时

试卷纸：8开素描纸

作画工具：限铅笔或炭笔

        试题解析：这张女青年照片比一般的角度要高一些。为避免学生直接照搬照片，考试难度有所增加：第一是整体构图上，需要考生补齐头顶部分；第二图中的女青年两边都有光线，需要考生灵活处理好光线问题。如果想把这张照片画好，必须做好以下四点：

       1.整体的意识。整体意识是画好素描的前提，决定一张画的成败。比较观察是素描写生的主要方法，也是建构整体意识的重要方法。画好、画准形体比例的大小、透视关系、虚实关系都必须用比较的方法，才能把局部与局部的关系统一在整体的三维立体空间中。

      2.敏锐的感受。像与不像是衡量一张素描作品优劣的标准，也是检验学生对事物是否具备敏锐性和表现力。若脱离感受，一味地编造和抄袭，可能会导致千人一面、概念化。因此，注重培养学生敏锐的观察能力和感知能力极为重要。

      3.结构与形体。物体的起伏凹凸的虚实关系，是光线作用于物体的内在结构的外化。因此对人物头像的骨骼走向和骨点的了解是画好素描头像的关键。

      4.统一与归纳。深入塑造时很容易陷入局部的灰、花、乱，因此，把画面统一在黑白灰的空间虚实的秩序感中，需要学生具有一定的审美能力及绘画素养。

二、色彩考题：

考题内容：《灵鸟观画》(色彩静物) ，如下图所示。形式：模拟写生与默写相结合 ，模拟写生内容:一只绿色羽毛的鸟，一张包裹枯草的报纸，一副静物画(一支装有液体的透明玻璃酒瓶、一个装满毛豆的白瓷碗、一只盛有半杯水的透明玻璃杯、若干绿植叶片、一块衬布)； 默写内容：添加一块衬布。

色彩满分：100分

考试时长：3小时

作画工具：限用水粉或水彩画颜料。

         试题解析：色彩考题考查学生扎实的写生和色彩塑造能力。这是一张黑白照片：玻璃杯、酒瓶、白色的瓷碗等物体没有具体的颜色，使得整幅作品在颜色处理上具有一定的难度；盘子里的毛豆，虽有颜色，但如何塑造毛豆的形体，使完成的作品画得像毛豆，难度显而易见；一只灵鸟，无论是颜色还是形体塑造上都让人难以下笔。学生若没有扎实的色彩知识和熟练的色彩写生能力，这张黑白照片是很难画好的。这是三个科目中最难的一门，若想画好黑白照片色彩需做到：

      1.确定色调，即色彩倾向。处理好整体的色彩关系，从整体着色，铺大体色，逐步逐层整体推进。待整体完成所有物体亮部、灰部、暗部之后，加深最暗的、点亮最亮的，减弱最跳的、提高较灰的，达到整体协调的画面效果。

     2.局部刻画。色彩从重色到亮色，先画深色再画亮色，调准固有色，要建立好色彩意识，形成色彩空间秩序，才能强化色彩关系，同时也要注意画面的黑白灰关系，也就是画面的素描关系以及色块的节奏和光影关系。画主要物体颜色要纯正、厚重、饱和，以“摆”的技法为主，同时也可以揉擦，笔触要顺应物体结构。

     3.注重感受。将自己对物体的感受表现出来，不要单纯追求客观色彩的真实和相似，这样很容易被局限在固有色里，色彩也难免单调。

三、速写考题：

考题内容：根据《击鼓说唱佣》的造型特点，创造一幅以《快乐生活》为主题的场景画，以线条为主，色调为辅，人物不少于3人。（不能上色），如图3所示。

速写满分：100分

考试时长：120分钟

       试题解析：这幅场景速写是一张载歌载舞有击鼓的三人的主题性速写，难度不是很大，关键是平时多备一些模板。速写科目变化最大的是从原来的半个小时变成两个小时，从原来的二人组合变成3—5人场景组合，内容增加，时间拉长。若要画好场景速写必须注意以下三点：

      1.中心。场景速写首先必须明确“画面中心”，又称“趣味中心”。场景的中心一般是某一个人或某一个景物，也就是场景中最能引起你的兴趣，使你产生绘画欲望的那一部分。场景中心一般置于画面中央并以它为起点下笔。

      2.构图。场景速写的构图要确定主体物，将对象依主次关系先后画出，再根据构图的要求和情节的说明添加物体或安排细节，以达到构图丰满完整、节奏强烈有趣的画面效果。

      3.主题。场景速写要确定好主题，学会对被画对象的“编组”和“挪动”。画面中的人或物要编排成若干个组，形成组与组之间的对比和呼应。

       综上所述，无论是素描、色彩还是速写，都需要学生在考前训练正确的观察方法，用比较分析的观察方法观察物象，从整体到局部再回到整体，这是系统的正确的训练方法。结合写生与临摹，长期作业与短期作业相互交替的方式，熟练掌握素描、色彩、速写三科的工具性能。三科看似独立，其实是有内在联系的，比如在作画过程中，用整体分析比较的方法处理画面的关系，是三科绘画的共性所在。以不变应万变的最有效的途径便是如此。